癫痫是严重的疾病,有些人身体一生都受癫痫的困扰,对患者的伤害很大,特别是小孩。癫痫的发展会阻碍小孩的智力的发育,身体的发育也有一些影响,对小孩的学习有严重的影响。
一、癫痫病人的心理障碍与癫痫疾病本身的影响有关。癫痫病灶的位置、性质及反复发作的概率、时间都会引起不同性质、不同程度的心理障碍,如颞叶癫痫比全身性发作或其它部位的局灶发作更容易发生行为问题。癫痫频繁发作后患者常带兴奋或抑郁情绪,活动过多,不服管教,学习落后等表现。
精神运动性癫痫可以表现为发作行为异常,发作性焦虚或其它情绪体验,突然发作的陌生感等。癫痫大发作后可以有一段时间的朦胧状态。患婴儿痉挛症的儿童,多有明显的智力损害伴孤独样或多动表现。 二、癫痫病人的心理障碍与社会因素有关。首先来自家庭,其次来自社会。当一个家庭有了一个癫痫病儿,父母的心理反应是复杂的福建治疗癫痫医院,一般经历震惊、否认、悲哀、埋怨及适应和调整阶段。有的父母可较快适应,也有的父母可长期停留在某一阶段,此时往往过分夸大了患儿的不利因素,对孩子采取过多的保护,过分的包办,行为的放纵,学习疏忽。使癫痫患儿更易出现学习困难及情绪障碍等行为问题福建治疗癫痫医院,父母的否认态度可使患儿得不到很好的治疗或受嫌弃,更加加重孩子的心理紊乱。
目前社会上对癫痫病还广泛存在恐惧、拒绝的态度,这也加重了患者的自卑、消极、孤立的情绪,或对前途丧失信心。 三、癫痫病人的心理障碍与抗癫痫药物的影响有关。各种抗癫痫药物对认知、行为均有一定影响,癫痫病治疗很好的药是什么啊可引起多动,易激惹、暴躁、倔强、懒散或失眠等行为异常,长期使用可致智力减退,对儿童行为及学习均产生不利影响福建治疗癫痫医院,并可出现烦躁,注意力不集中,轻微定向力障碍等,但绝不能因此而拒绝进行抗癫痫的药物治疗。因为抗癫痫药物的不良影响受药物种类、剂量、使用方法、个体耐受性差异等多方面的影响。
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